5月25日下午，宁夏路第二小学邀请了语文教研员徐慧颖老师到校，针对六年级语文随机质检做专项分析。学校领导和全体语文老师参加了会议，大家认真听取了徐老师的高位分析、具体指导，受益匪浅。
在此次会议上，徐慧颖老师首先谈了对本次阅读专项质检命题的思考，然后就本次质检的成绩，进行了多角度、多方面的比较分析。对学校今年语文成绩的全面提升给予了肯定，对本次质检中考查的有突出优势的能力点提出了表扬，并针对暂时处于劣势的能力点，依据课程标准进行了直观具体的分析，提出了中肯的建议。一组组真实的数据，一个个鲜活的案例，一条条可行的建议，给老师们指出了明确的方向。徐老师希望教师在发扬优点的基础上，继续关注学生良好学习习惯的养成教育；扎实本年段的教学重点和难点；继续做好培优补差工作；关注学生可持续学习的能力。徐老师呼吁老师们回到教育的原点做教育，站在落实核心素养的高度上培养善思考、敢批判、会创新、能够适应终身发展和社会发展需要的人。
教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。这次质量分析会帮助宁夏路第二小学的教师们明晰了以往教学中的症结，使教师们豁然开朗。相信宁二的教师在以后的教学中，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，目标明确，使教学质量更上一层楼！