为落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，全面提升教学质量，为学生终身发展蓄力，6月27日上午，基隆路小学举行了主题为“聚焦核心素养话提质——讲述质量背后的故事”教学质量反思及交流活动。
学校以本次教学质量交流会引领教师树立正确的质量观，明确提质的核心是学生核心素养的培养，是学生能具备迎战未来的越来越多的本领、态度和能力。如何实现课改阶段的以核心素养发展提质？学校以“故事”为切入点，规避了以分数为重心的片面提质观，引领老师们以讲故事的方式，讲述日常和孩子们课堂上、学习中的故事，以涓涓细流般的流淌分享他们的思考、智慧和经验，方法、策略和技巧。其中，有优化课程的探索挑战，有放手让学生自主学习的惊喜体验，有效仿名师的新课程创生，也有一次次不放弃学困的执着……每一个故事都充满智慧发人深思，每一个故事的背后都凝聚着爱的力量，一个个故事带给老师们的是：提质不应该是分数为上的提质，不应该是以牺牲学生学习兴趣、学习快乐为代价的提质。提质的前提是激发学生的学习兴趣，是唤起学生的自主学习意识，是使学生拥有持续学习能力的态度和力量，是自信走向未来的一种样态。
讲述质量背后的故事质量分析会，在课改进程中为教师团队引领了方向，发展学生核心素养将成为今后教学提质的关键点，老师们将带着本次质量交流会的收获与新的思考和规划走进深化课改的新学期。