十九大报告中指出“办好人民满意的教育”，要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”、“培养高素质教师队伍”。11月9日，市南区第二实验小学邀请区教研员李艳老师为数学学科进行听课把脉、培训指导。毛校长、分管干部及全体数学老师全程参与了活动。
在认真倾听了学校三位老师执教的四、六年级数学课后，李老师进行了现场评课，肯定了课堂上的亮点，给出了“注意算理与算法的融合、重视学生的动手操作、重视学生书写”的建议。中午，李艳老师不辞辛苦带领全体数学教师从初小衔接的视角，全方位地对学校数学教学质量进行分析，要求老师们必须在日常教学中加强数学思想方法的渗透，进一步提升学生灵活运用知识解决问题的能力；加强学生计算能力的训练；重视分层教学，做好学困生的转化工作。针对质检中的突出问题，李艳老师对学校今后的教学工作进行了指导，建议老师们夯实基础，注重分层教学；保证大组教研质量；关注四基教学，注重思想方法的渗透；在分层布置作业时，加入数学思想方法类题目；关注思维发展，注重能力培养；关注学科特点，注重学段衔接。最后，毛校长对下一步工作提出了要求，继续关注数学教师的日常工作质量，精心准备每一堂课，严格执行备教一致；落实分层作业，满足不同水平学生发展；加强学校教研，重点做好学困生的帮扶工作，全面提高教学质量。
专业的解读，带给老师们深度的思考，数学教研组将以此次研培活动为契机，依托主体能动教育，加大教师研究学习的力度，深入研读课标，扎实落实“四基”，向课堂四十分钟要质量，推进教师“双提升”工程深入开展。