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德县路小学质量立校提质减负,多方协同齐抓共管

发表时间:2017-11-14阅读次数:1960

 

为了认真落实努力提高办学质量,办好学生喜欢、群众满意的市南教育,大力提升干部领导力、提升教师专业素养,1031日、111日下午,围绕学生发展核心素养,德县路小学各学科分管干部和年级任课教师在宫校长的带领下,分别进行了教学质量分析会。

会上,各学科分管干部对学科质量检测数据进行了客观分析,针对学科弱项和各班具体情况提出合理化建议,各学科任课教师从实际出发对本班学情进行了有针对性的分析。讨论交流中,老师们既实事求是查摆存在问题,又实实在在找出解决的办法。

宫校长对老师的教学工作给予肯定和鼓励,希望老师们巩固优势、明确目标、务求实效,根据各班实际情况,开展分层次的辅导,因材施教、分层要求。加强学科教研,实现教研工作从策略与方法思想与内涵转变、从研向研+转变、从关注知识向关注育人转变、从基于经验的研究向基于事实数据的研究转变。要重视班级常规管理,注意细节、培养习惯,要建井然规范的教学秩序,向过程要质量。学校也将通过初小衔接课程、社团培优课程、个别约谈、邀请一线教育专家与老师们进行教研、亲历指导等形式开展一系列的教学活动,多方协同齐抓共管做好教学工作。