11月13—14日，青岛市小学语文教研员崔志刚老师在市南区语文教研员陪同下，深入我区嘉峪关学校、市实验小学，对学校语文教学工作进行了全面调研与指导。
在嘉峪关学校整整一下午的时间，崔老师先后听了张臻、贺芳老师利用电子书包执教的作文指导和评改课，并对两节课进行了细致点评和指导，给出了切实的改进意见。他指出，语文教学一定要重视对学生进行思维训练，要让课堂开放而充满活力。要在发展语文能力的同时，发展学生的思维能力，激发他们的想象力和创造力，使学生初步掌握科学的思维方法。他建议两位老师要找寻课堂的生长点，进一步细化、优化与创新课堂流程，让课堂生成更多的精彩。随后，崔老师参观了学校图书馆和海洋馆，饶有兴致地听取了学校业务干部对现代化图书借阅系统以及学校如何利用海洋馆和学科教学相融合开展一系列卓有成效的教学实践等工作的介绍，崔老师对学校利用现代化手段不断提高孩子们的语文核心素养进行了充分肯定，他有感而发“嘉峪关学校的孩子们是幸福的，他们拥有美好的学习环境，享有优质的教育资源。”也鼓励学校深耕细作，取得更大成绩，结出更为丰硕的教育成果。
在市实验小学，梁景萱校长向崔老师详细汇报了学校语文工作进展情况，全面展现了学校在提升语文素养、提高学习能力、营造校园文化等各方面所做出的努力和创新，并表达了希望在市教研室的指导下，进一步开展核心素养的培育工作，落实国家课程校本化实施的愿景。随后，教研员们听了刘春婷、李根老师执教的《佐贺的超级阿嬷》整本书阅读的推进课和展示课。课堂上，学生们通过电子书包进行了即时交流，教研员们也利用移动终端体验和感受了同学们充满热情与创意的阅读收获。两节课展示了市实验小学学生的语文阅读素养和国家课程校本化实施的情况。在戚副校长的带领下，教研员们参观了教学楼和创客体验中心，感受了市实验小学丰富多彩的校园文化。
通过调研，崔志刚老师充分肯定了我区两所学校的语文教学工作，对信息化辅助教学、国家课程校本化实施方面的做法给予了称赞，认为体现了区域理念的先进、学习活动设计的超前，展示了市南区学生较高的语文素养。他也希望我区继续深入扎实开展语文学科实践研究，在推进国家课程校本化实施方面取得更大的成绩。