10月12日上午，联群幼儿园进行了一次生动有效的团队教研活动，利用“问题突破式”方法，通过老师现场实物（圆形纸和废旧材料）创意制作动物形象，拓展教师创意想象的能力和水平，为圆形折贴创意研究提供有价值的参考和启发，进一步提高教师教研专业素养。
活动中，老师们分享了自己班级创设中运用废旧材料与折贴相结合的亮点和想法，并且一起总结归纳了安全性高、适宜于幼儿操作的生活废旧材料的种类和使用技巧。解老师给老师们分享了一些创意灵感视频，老师们非常受启发，纷纷利用各种自然、废旧材料和常见物品，精心构思、大胆创作，制作出了精美的动物形象，有用纸杯、纽扣与圆形折贴相结合制作的螃蟹、小刺猬；有用纸杯、树叶与圆形折贴相结合制作的长颈鹿；有用塑料叉子、透明盆栽制作的微缩盆景等。
通过本次活动，引领老师们打破常见废旧材料的限制，鼓励创新，在实践中多发现、多积累创意制作的经验，在反思中提高创意制作的能力和水平。此次活动，激发了教师的创新意识，同时为教师们提供了一次展示才艺、展现自我的机会，切实提高了教师的专业素质和创新技能。