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我区音乐教师在青岛市初中开放课堂、经验交流活动中受到好评

发表时间:2018-11-09阅读次数:2033

 

11月2日,青岛市初中音乐学科开放课堂及经验交流活动在即墨二十八中学如期举行。各区市老师们非常珍惜本次机会,积极投入到现场之中,学习劲头十足。我区青岛26中于泉珠老师执教的开放课、青岛51中王耀暐老师进行的经验交流受到与会领导老师的一致好评。

本次交流研讨内容十分充实,涵盖了《溜冰圆舞曲》《钢琴五重奏——鳟鱼》《青春舞曲》《樱花》四节课例和两个经验介绍。其中《溜冰圆舞曲》的图谱教学法、《青春舞曲》的载歌载舞、《樱花》多种表现形式的拓展欣赏,给在场的老师们留下了深刻的印象。

我区青岛26中于泉珠老师展示的欣赏综合课《A大调(鳟鱼)五重奏》,经过教研员、学科中心组老师与于泉珠老师的共同研究、多次打磨,从环节设计到具体的教学方法都给人耳目一新的感受。教学过程中,于老师运用音乐学科生活化教学策略,以感知体验为主导的教学方法,带领学生们走进作品,把握乐器、节奏、旋律等音乐要素所塑造的不同背景下的鳟鱼形象,品味作品意境的同时也充分了解了经典作品所蕴含的寓意与思想。在教学的拓展部分,教师让学生对鳟鱼的命运进行大胆创想,并利用手中的打击乐器进行模拟表现,学生积极投入、兴趣盎然,对作品的理解与感悟得到很好的延伸。整堂课从课前准备、课件设计、教师评价等环节都准备充分,是一节生动、成功的课堂教学案例。

我区青岛51中王耀暐老师进行了《浅谈义务教育段音乐教师的范唱》经验交流。她指出,目前教师范唱存在过分依赖多媒体和单纯追求声音美的两大误区。基于问题,王老师结合作品风格、年级特点进行了具体的讲解和示范,为老师们提供了行之有效的歌唱教学策略,让与会老师们进一步明确,合理准确的范唱能够体现教师对作品的理解与分析,能够拉近师生的关系,能够直观形象地激发学生对作品的兴趣。王老师的经验交流内容丰富,形式生动,得到了同行的认可和赞许。

本次开放交流活动给青岛市区优秀教师提供了很好的锻炼、交流的平台,为一线教师提供了教学实践的典范,为今后的教学找准了目标和方向。