11月15日上午，青岛莱芜一路小学开展了一年级语文教学展示活动，潘红琪老师和一年级7班的孩子一起学习了《四季》第一课时。
上课伊始，潘老师利用孩子们的熟悉的古诗引入四季主题，充分调动孩子们已有生活经验，让课堂充满乐趣。在教学过程中，针对一年级零起点教学要求，老师通过开火车、偏旁表意分类识字、加一加、反义词记字法、生字卡片游戏、电子书包的生字分类游戏等多种方法，引导学生轻松识记生字，并通过精美的课件助力，引导孩子总结出春天“草芽尖尖”、夏天“荷叶圆圆”的特点，并通过引导渗透，学生仿照诗歌说话，孩子们现场创造出了“桃花红红，它对蜜蜂说：‘我是春天’”等精彩小诗歌，促进了表达能力的提升。
区教研活动给老师们提供了低年级“多样式学习活动助学生乐学会学自学”教学思路，并鼓励老师们充分使用信息技术手段促进教学效率提高，潘红琪老师在教学中积极实践，尝试使用电子书包，让孩子在游戏中快乐巩固所学并即时反馈难点，加以巩固。
课后，语文教研组认真总结评课，提出了中肯建议，学校分管干部激励老师们，继续研究，促进信息技术和语文教学深度融合。