为进一步贯彻落实《指南》精神，推动幼儿园活动区开展水平再上一个新台阶，提升教师总结反思的能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长，12月29日，市南区逍遥路幼儿园开展了活动区观摩评估后的反馈研讨活动。
前期，幼儿园开展了活动区有效实现师幼互动策略“四步走”系列活动：案例班级观摩——案例剖析研讨策略——班级内化实践——全园活动区观摩学习。这次教研活动是延续前四步的“第五步”——针对活动区观摩评估的反馈。
活动中，老师们首先就活动区现场观摩情况畅谈了自己的体会和收获，针对观摩过程中发现的优点和亮点进行了总结。其次，三位中心发言人针对角色区、益智区、STEM区中幼儿的发展进行了反馈交流，教研组长杜老师结合前期师幼互动策略在活动区三大环节的实践，向老师们反馈了活动区教师组织过程中的实施情况。通过老师们的交流反馈，可以看出老师们在与孩子的互动中体现出了有方法、有思考的多种互动方式，组织指导中也较好地落实了前期教研的方法与策略，幼儿自主游戏的水平也得到了显著的发展。
“学无止境，研无止境”。此次教研活动的开展不仅为老师们搭建了一个多研多思的平台，同时充分调动了老师在教研活动中的主体地位，使老师们在活动区的创设与组织指导方面有了更大的提升。