2021年11月11日，由我区承办的“青岛市指向核心素养的单元整体设计的研究暨市南区小学英语专题培训活动”在青岛市实验小学举行。培训邀请了山东省教育科学院英语教研员杨璐老师、青岛市小学英语教研员姚蓓贝老师现场参与，市南区教育研究中心董坤凌副主任、小学英语教研员杨蔚、鞠衍萍老师，青岛市实验小学梁景萱校长及市南区各校英语教师代表现场参与研讨。本次活动同时面向全市直播，青岛市近千名小学英语教师全程进行了线上观摩。
首先由青岛市实验小学英语教研组进行《指向学科素养的单元整体设计的实践研究——以外研版六年级Module 7为例》团队说课展示。教研组立足学情与单元整体目标，分别从三课时逐级设置了教学内容及评价活动，助力学生综合语言运用能力的提升，展现了教研组在单元整体设计研究中的实践与思考，体现了英语教研组深厚的团队研究力。
青岛市实验小学臧鑫老师进行了名师开放课堂展示活动，课题为六年级上册《Module 7 Unit 2 A child sleeps for ten hours a night.》。臧老师围绕“Sleeping Habits”话题，激发学生兴趣，并从单元整体教学目标出发，统整学习内容，师生对话、视频观赏、阅读绘本、制作动物明信片等教学环节，既为学生呈现了人与动物睡眠习惯的语言学习内容，又引导学生关爱动物，树立人与自然和谐共生的价值观念。真实而精彩的课堂得到了与会同行们的一致认可。
山东省英语教研员杨璐老师进行了现场课例点评，对我区开展单元整体设计研究所取得的进展给予极高的评价，对市实验小学英语学科团队的研究能力、课堂教学水平和师生优秀的学科素养给予了充分肯定。杨老师以《指向大观念的单元整体教学的理论与实践解读》为题进行了专题培训，带领老师们进一步明确了“学科核心素养”“单元整体教学”等重要概念，厘清了“大观念”的提取路径，阐述了指向核心素养的单元整体教学的意义及有效实施策略，为“双减”背景下英语学科悦动课堂的构建指明了新航向。
市南区将继续深入推进“指向核心素养的单元整体教学”研究，以高品质的学科研究和高质量的课堂教学，落实“双减”政策要求，努力做到强课提质、减负增效。