近日，青岛市初中道德与法治学科区域联动活动在崂山六中举行，崂山区和市南区百余名教师通过线上观摩的方式参加了活动，我区青岛第五十九中学修晓燕老师进行了精彩的课堂展示。
修老师执教了道德与法治九年级上册《凝聚法治共识》一课，在精准把握教材的基础上，将教材内容进行整合，结合前期扬州新冠疫情的发生、发展和“清零”过程设计了“发生疫情
厘清责任”“反思疫情 厉行法治”“控制疫情 依法行政”三个探究环节，环环相扣，过渡自然。整个教学过程流畅自然，在达成教学目标的同时突出了教学重点、突破了教学难点。针对扬州新冠疫情的发生、发展过程，修老师由浅入深设计了多个问题，激发学生的求知欲，引领学生积极主动地发散思维，通过思维碰撞使学生的思维能力得到提升，在设疑启智中引导学生感受建设法治中国是全体社会成员的共同责任，从而树立法治意识，培育法治精神，提高法治素养。修老师鼓励学生关注社会生活，积极参与法治实践。课前布置学生搜集、了解青岛存在的妨碍城市发展的问题，课堂上引导学生思考交流如何解决这些问题，课下请学生为政府建言献策。通过法治实践让学生将法治精神内化于心，在实践中培养学生的法治思维和学法用法的能力。整个教学过程流畅自然、问题设计设疑启智、合作探究注重实践，受到与会老师的一致好评。课后，学生们纷纷表示，通过本节课的学习，进一步体会到了法治在社会生活中的作用，感受到法治中国的进步，从而更加坚定了走中国特色社会主义法治道路的信念。
本次区域联动活动搭建了教学的共研共享平台，充分展示了我区道德与法治学科的教学研究水平。今后，我区将进一步深化“悦动课堂”研究，培养学生的核心素养，用道德与法治浸润学生心灵，引导学生扣好人生第一粒扣子。