为了提高教师线上教学的专业技能和教学效果，4月6日，青岛市小学数学学科线上课堂教学交流会以钉钉直播的形式顺利举行，来自各区市的1000余名骨干教师齐聚云端参加了本次研讨活动。
会议由青岛市教育科学研究院小学数学教研员刘仍轩老师主持。刘老师首先从6个角度对线上教学提出要求，号召全市教师“坚守底线、破解问题、提炼优秀模式；稳中求进，保证线上教学全覆盖，实现线上教学高效课堂；以生为本，提升学生核心素养。”
我区青岛香港路小学纪翔老师执教了六年级《正比例的意义（二）》一课，依托区域学习任务单，针对线上线下教学的区别，重组教学内容，优化教学流程，从教材、目标、学生学习的“环境”“心境”的变化等方面进行精准分析，适时、准确运用信息技术手段，引导学生经历分析、交流、总结、实践的过程，培养学生的推理能力和应用意识，提升自主探究的能力。课后，纪老师以《信息技术综合运用，促进线上教学智慧悦动》为题进行了说课交流，详细介绍了市南区将信息技术手段与线上教学深度融合的具体做法：一是充分利用互动面板功能，让每位学生都能发表自己的见解，实时呈现、及时点评，注重师生互动，引发学生思维碰撞。二是将希沃白板融入线上教学，借助蒙层刮擦出学生梳理的知识点，让同学们产生知识获得的喜悦，激活思维探究的欲望；依靠动画演示，将学生思维的发展外显为动画的展现，促进思维向纵深发展；使用计时功能，既把控好课堂时间，又提高思维的条理性和敏捷性。三是把连麦功能和传屏功能强强联合，打造出居家课堂小讲师。同学们边看边听，促进知识的理解掌握，小讲师们也在有画面感的讲解中，促进了数学综合素养的达成。
本次交流活动充分展现了我区对信息技术与线上教学深度融合的有效探索，通过精心设计区域学习任务单，结合希沃白板等多种信息技术手段的综合运用，促进课堂智慧悦动，提升线上课堂实效。我区小学数学学科将以此为契机，进一步增强线上教研、集备力度，充分利用信息技术推动课堂教学变革，全面打造悦动智慧课堂，推进“双减”政策落地，提高课堂教学实效性，全面提升学生的核心素养。