发表时间：2022-11-16阅读次数：260
数学：用学具（小棒、圆片）摆一摆，说一说2－5的分与合。
(备注:本周有3位同学居家学习，为了线上线下同步， 课上学习了1－5的书写和用学具理解2－5的分与合。相关微课在钉钉群“数学（一上）”文件夹里，可以观看学习。)
美术：请用恰当的涂色方法完成国旗国旗真美丽涂色练习，比一比谁的画面涂得仔细。
体育（每周完成）： 1.已学会跳绳的同学，每日完成跳绳100次（不限时间） 2.未学会跳绳的同学，每日自行学练跳绳 3.利用周末或节假日，选择并参与一项喜欢的体育运动。
体育（每周完成）：
1.已学会跳绳的同学，每日完成跳绳100次（不限时间）
2.未学会跳绳的同学，每日自行学练跳绳
3.利用周末或节假日，选择并参与一项喜欢的体育运动。