9.26

数学练习：

1.请整理一下自己的文具、图书或衣物，边整理边想一想、说一说你是怎样整理的，可以这样说：我是按照  （大小、厚薄、颜色、功能、内容等）把 （文具/图书）分成 （   ） 类的。（可以请家人帮忙将自己整理的过程录成小视频，发到钉钉群中“9.26数学分类练习视频”文件夹中。参考今天下发的“预习单”。）

  2.借助学具熟记2-10分合式。

  3.预习：第二单元信息窗1（2-1）。

语文练习：
1.对照镜子大声练习a o e发音，请家长帮忙检查口型：a发音时嘴巴自然张大，舌放平，舌头自然放置，声带颤动。o发音时嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌居中，声带颤动。e发音时嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
2.自由阅读，每周每天都上传阅读照片的将会颁发一颗智慧星

美术：用剪、撕或卷的方法，将彩纸变成不同的形状，进行有趣的组合，粘贴出自己喜欢的事物。

体育（每周完成）：