为了加强教师对品德学科课程的理解,对品德学科教学的研究力度,加强校际间交流,更好的挖掘和利用身边的课程资源,本学期我区将开展品德学科“构建网上资源共享新模式的探索”尝试活动。
一、活动目标:
1、围绕本学期青岛市和市南区品德学科研究主题“营造大德育观深化德育实效性”,确定开展 “构建网上资源共享新模式的探索”尝试活动。
2、基于目前市南区各校品德学科教师任课情况,一部分是大队辅导员、班主任,教语文数学兼品德学科,任务重,课时多,为更好的整合挖掘课程资源和社会资源,切实减轻品德学科教师及孩子们的负担,加强校际间交流,实现全区资源共享,带动学校教师间、校校间合作与共享。
二、活动程序:
1、假期培训时进行全区总动员;
2、教研员将1-5年级上册教材进行归类,分配给全区30所学校,学校品德学科教研组期初将原创资源上传教育中心品德学科教研员邮箱,教研员通过筛选择优挂到教育中心品德学科栏目;;
3、 资源内容:(1)符合单元主题的课件,既可以是自己制作的,也可以是上网直接拷
贝的或者是其他的音像资料(必备);
(2)符合单元主题的照片、图片等资料(必备);
(3)也可以是活动建议,根据活动主题可以挖掘和利用那些有效资源提
出合理化建议(必备)。
4、 当然更欢迎其他没有分担这一单元任务的学校老师对好的资源补充上传;
5、 期末将与品德学科优秀教研组评选挂钩。
6、 邮箱:tangtang19981019@163.com
三、各校承担单元主题安排表:
品德学科“构建网上资源共享新模式的探索” 活动
各校承担单元主题安排表
学 校 |
年 级 |
单 元 |
主 题 |
新昌路 |
四 |
1 |
我们在一起 |
宁夏路 |
一 |
2 |
我的一天 |
宁 二 |
二 |
4 |
金点子行动 |
基隆路 |
一 |
4 |
我健康 我精神 |
南京路 |
三 |
4 |
我们的社区 |
燕儿岛 |
一 |
1 |
走进校园 |
镇江路 |
五 |
3 |
我是班级小主人 |
金门路 |
三 |
1 |
我能行 |
香港路 |
四 |
3 |
聪明的消费者 |
区实验 |
五 |
4 |
我们都是炎黄子孙 |
嘉峪关 |
二 |
2 |
走进秋天 |
文登路 |
一 |
3 |
秋天到了 |
太平路 |
二 |
3 |
成长乐园 |
市实验 |
三 |
3 |
我的一家 |
大学路 |
三 |
2 |
我们一同成长 |
莱芜路 |
四 |
3 |
聪明的消费者 |
德县路 |
四 |
2 |
成长不烦恼 |
北京路 |
一 |
2 |
我的一天 |
莘县路 |
五 |
1 |
我是谁 |
朝城路 |
三 |
1 |
我能行 |
定陶路 |
三 |
2 |
我们一同成长 |
区实二 |
一 |
3 |
秋天到了 |
贵州路 |
一 |
1 |
走进校园 |
八大峡 |
二 |
1 |
生日快乐 |
新世纪 |
五 |
2 |
我学会与人相处 |
银 海 |
三 |
3 |
我的一家 |
天 山 |
一 |
5 |
迎新年 |
福 林 |
一 |
4 |
我健康 我精神 |
海利丰 |
三 |
4 |
我们的社区 |
榉 园 |
一 |
5 |
迎新年 |
2005年7月