二年级数学第一次教研活动纲要
一、时间：
2003年8月19日 8时30分
二、地点：
香港路小学
三、主要内容：
1、传达省、市假期培训精神
2、全册教材分析
3、进行第一、二单元教材分析
四、出勤情况：
全勤
二年级数学第三次研讨活动纪要
一、 时间：
2003年10月22日
二、 地点：
香港路小学
三、 主要内容：
1、研讨主题：如何在低年级教学中进行小组合作学习
如何在课堂教学中体现生活与数学的联系
（1）佳课赏析
香港路小学赵旭娟老师出区公开课《7的乘法口诀》
香港路小学计莉老师出区研讨课《观察物体》
（2）全区二年级数学教师结合研讨主题分组对这两节课进行评析。
分组情况：
西片：八大峡、贵州、嘉祥、区实二、定陶、育宏、朝城、莘县
本次评课核心发言校：八大峡、贵州
中片：文登、太平、市实验、大学、莱芜、德县、北京
本次评课核心发言校：太平、北京
东1片：新昌、金门、基隆、燕儿岛、新世纪、福林、天山、银海
本次评课核心发言校：新世纪、新昌
东2片：宁夏、宁二、镇江、区实验、嘉峪关、海利丰、香港、南京
本次评课核心发言校：海利丰、宁二
（3）分组派代表评课，教研员总评。
2、教材分析
进行第五、六、七单元教材分析
3、阐述几个老师们在教学、教研中应注意的几个问题：
（1）本学期的研讨主题为“生活中处处有数学”
在教学中，老师们要注意将这一主题落实到每一节课之中，只有一环节也可。但不可丢弃，这一理念是在一节一节课中累积起来的。
（2）强调情境串教学，但不要过分牵强
有的老师采用卡通人物进课堂的形式，串连起整节课的教学内容，孩子兴趣浓厚，效果很好，我们予以提倡，但不能节节一个小卡通，为了有卡通而设置小卡通，老师都不用讲话提问了，全用小卡通说出来，这就有些过了。
最好的形式还是在一个真实的情境中让学生学习数学。如有的教师在教学进位加时，教师把数学题全编在各种比赛活动中，学生就在整个参与各种体育比赛的情境中学习数学。这样的情境是我们以后努力的方向。
（3）关于小组合作意识的培养
1、组内的合理分工
2、小组的评价机制
（4）学生学习习惯的培养
读写姿势、听的习惯、说的习惯
（5）关于课堂即时评价
发红花、发粘贴等是一种手段，但不过分提倡。提倡教师发自内心的对孩子的表扬。
四、出勤情况：
全勤
二年级数学第四次研讨纲要
1、 时间：
2003年12月3日下午2时20分
2、 地点：
大学路小学
3、 主要内容：
(1)佳课赏析：
观摩大学路小学朱洁老师研讨课《可能性》，听课老师进行参与式评课。
（2）经验交流
金门路小学辛雪梅老师带领大家学习一篇文章《统计教学对学生发展的价值是什么》
（3）教材分析
进行第十、十一单元教材分析。
4、出勤情况：
全勤
网上研讨两次