青岛嘉峪关学校进入“三年发展规划”的实施阶段以来，一直致力于“教师团队的专业化发展”和“课堂教学的优质化研究”，并以“优质教师团队建设途径研究”为研究课题进行深入探索。
经过紧张的筹备，12月7日，青岛嘉峪关学校在多媒体教室隆重举行中国教育学会“十一五”规划立项课题暨青岛市教育科学“十一五”规划立项课题“优质教师团队建设途径研究”开题会。市南区教体局杨鸿清副局长、市南区教育中心吕谊主任、杨传勇副主任也亲临开题会现场，其他兄弟学校的教师也参与了本次活动。开题会中，张校长等领导分别为大家宣读了本次课题研究的立项书和本课题的实施意见，针对课题提出的背景、课题在国内外的研究现状以及课题研究的意义和价值等方面向全体教师进行了交流。近年来，学校一直探索“学术”和“行政”相对独立又相互促进的二元体系，各学科、各年级组的教师团队建设日渐完善。开题会中，语文、数学、英语课题组及级部组的教师代表分别向大家汇报交流了学科课题组的实施计划。杨局长还为我们的课题研究提出了宝贵意见和建议。
教科研工作不仅依靠教师的实践、探索，更需要先进教育理念的支持。12月9日，嘉峪关学校还有幸邀请到华东师范大学教授，博士生导师郑金洲教授为学校全体教师做了主题为“教师专业发展与教师团队建设”的精彩讲座。在郑教授的报告中，我们深刻地感受到课程改革发展到今天，作为教师应该怎样去适应这种发展，又如何转变自身角色以期更好地投入到改革实践中去。本次报告及时、全面、有效。
嘉峪关学校作为岛城第一家中国教育学会的教师发展学校，做到岛城小学的四个一流（管理一流、团队一流、教师一流、质量一流）一直是学校的奋斗目标。相信有了教科研的促进，学校教师的专业发展一定会在实践中提升，教师团队也一定会在研究中走向成熟与优质。