新学期伊始，新世纪学校认真贯彻落实“十七大”报告中提出的“质量评价”要求，在各学科的教学评价中，全面实施“过程评价”。
学校在寒假中便着手组织教师深入解读“十七大”报告精神，完善并进一步创新了课改几年来学校在过程评价方面积累的成功经验与做法，在此基础上，由各学科、各年级制定出详尽的、科学的评价实施方案，新学期中予以了全面实施。
在实施过程中，学校不仅加大了过程性的、有效的监控与指导，同时展开了多方面的跟踪调研，结合集备活动和校本培训加强了研究，不断使评价趋于科学、合理，从而有效发挥出评价的激励、启发、引导作用，促使学生能在充实、快乐、自主、自信的学习过程中收获和成长，为全面提升学生综合素养、落实素质教育做了有益的探索与尝试。