10月6日，秋风秋韵中，随着华东师范大学青岛实验中学语文组对《论语十则》、《老王》“同课异构”攻关课的热烈评课，学校“同研同上一节课”活动拉开了帷幕。
根据学校2008年工作计划要求，语文组七、八年级的8位老师率先开设了《论语十则》、《老王》的攻关课，并集思广益地对评课方式进行了改革，推出了评课表，按照“关注学生层面”、“师生互动”、“教学环节”、“攻关点落实”四大板块对大家同上的一节课进行了大胆的评课尝试与探索，语文组老师对此项活动给予了极大的激情与关注，针对在授课中存在的不足、对同课异构的理解和困惑等问题开诚布公地展开了热烈讨论，得到了领导老师的认可和肯定。
本学期，学校“同研同上一节课”活动是在学校原有特色“攻关课”、“研究课”基础上的深化与创新，一改以往老师自选课题的习惯，提出了同研异构的新要求，即：同研内容——共同研究文本知识点、重难点；异构形式——教法、学法、预设、流程，攻关点等。要求教师不仅要研究文本内容，更要将知识细化，备精，在资源共享的基础上有自己的创新，这对集备组建设提出了更高的要求，提高了老师们强化集备、共同提高的意识。
在今天的评课活动中，学校领导孙卉校长和赵美香主任参与并和大家共同研究、共同探讨，对老师们“敢为人先”的探索精神给予肯定的同时，对“同课异构”活动提出了具体而明确的要求，并希望大家以此为契机，推动教研组乃至全校形成共探讨、同研究、各有特色、百花齐放的浓厚的教研氛围。