2003年9月12日，“市南区教育科研中期抽检总结暨南京路小学现场会”在南京路小学召开。区属小学、幼儿园的一把手和教育科研骨干参加了会议。
这是进入“十五”规划以来，市南区政府和区教体局联合开展“市南区基础教育面向现代化的探索性研究”教育课题研究，提升教学质量，打造教育名牌的系列举措之一。在这次会议上，市南区教体局以“把课题研究与课堂教学相结合，促进教师专业化发展，提升教学质量”为核心，请南京路小学现身说法，校长回顾和分析学校课题研究的历程，重点介绍采用课题目标分解的方式，结合教师《探究性教与学反思周记本》开展的课题培训和课题研究。教师则介绍自己选题、确定研究目标、设计研究方法、按阶段开展研究的情况，并以课例片断剖析的形式介绍自己在课堂教学中进行课题研究的做法。同时还用展台的形式，展示校科研档案、教师发展档案册、教师探究性教与学反思周记本、教师课题研究案例集、学生小课题研究报告集等材料，向与会者全方位的展示了学校的研究足迹。会场气氛热烈，参加会议的各小学和幼儿园全神贯注，把会议当成了一次对自己进行先进教育理念和科研方法培训的过程，并在会议反馈表中热情表达了对会议的认可和欢迎。与会各单位认为，会议组织周密，讲求实效，中检总结与典型展示结合的形式，新颖而有针对性，使学校明确工作思路的同时，看到了展开具体工作的榜样，希望多组织这类现场会。
市教科所、教研室的领导参加了这次会议，并对市南区教体局和南京路小学这种以教育科研引领区域性教育发展的前瞻性的做法和扎实有效的举措给予高度评价。
市南区教育中心科研部
2003年9月16日