10月24日，在青岛市实验小学隆重举行了市南区小学语文学科“生活化作文”教学研讨会。青岛市普教教研室小学学前部张兴堂主任、市南区教体局杨鸿清副局长、市南区教育中心领导以及市南区四至六年级的语文骨干教师近三百余代表参加了本次研讨会。
近年来，为贯彻课改理念，我区乘着课程改革的东风，进行了“让习作走进生活”的一系列富有实效地研究和探索，涉及到了习作教学的方方面面。本次会议紧紧围绕“生活化作文”这一主题进行研讨，主题明确，内容丰富多彩，充分展示了我区在新课改以来在习作研究方面取得的丰厚成果。全区23所小学以展台的形式，从学生习作作品、教师习作研究等多角度展示了近几年来各学校习作教学研究的成果。嘉峪关学校“作文启蒙策略”、市南区第二实验小学的“花仙子系列活动”、太平路小学的“快乐作文”等从不同侧面、不同角度展示了不断探索的过程，充分张扬了个性特点，展示了习作研究的特色。研讨会展示了两节习作课，市实验小学的刘倩老师执教的作文指导课，体现了生活情境与作文教学的联系，指导策略自然流畅，学生体会富有个性；太平路小学的王蔚老师执教的作文评改课，让学生在欣赏与交流中品评作文。区语文教研员商德远老师针对这两节作文课进行现场点评，指出这两节作文课生活气息浓，选题与指导都源于生活，反映生活，使学生言之有物，言之有形。这两节课同时受到了与会者和市教研室张兴堂老师的好评。张兴堂老师在精彩的大会总结中梳理了我市6年来进行的“早期作文”、“作文教学与综合性学习”、“让作文走向生活”、“快速作文”、“四步批改”等作文教学研究活动，介绍了张化万等国内名师在生活化作文方面的典型经验，并强调在今后的作文教学中要建立生态化的作文课堂，让作文过程生活化，这为市南区习作研究的深入开展指明了方向。
本次市南区小学语文学科“生活化作文”教学研讨会，盘点了近年来我区作文教学的成果，为今后的作文课堂成为真实的课堂、情感的课堂、互动的课堂奠定了基础。