为进一步加强和改进对教育科学规划课题的管理，切实提高全区教育科研水平，11月6日至7日，中国教育学会教改实验区专家现场指导暨全国教育科学“十一五”规划课题开题论证会在市南区教育研究指导中心隆重举行，中国教育学会常务副会长谈松华、中央教科所副所长田慧生、山东省教育科学研究所所长亓殿强等多位国内顶级教育专家汇聚市南，对市南区的教育科研课题研究工作进行了现场会诊指导。
市南区教育研究指导中心是集教研、科研、师训、信息技术“四位一体”研究功能于一身的综合性业务指导机构，是全方位、多渠道为区域基础教育服务的职能部门。为进一步发挥它的机构功能，市南区开展了《“四位一体”业务指导机构功能发挥的研究》，此项课题被列为全国教育科学“十一五”规划课题。会议中，专家组成员实地参观了市南区教育研究指导中心，与中小学、幼儿园干部教师亲切座谈，专家们在听取了《四位一体中小学教师专业指导机构功能发挥的研究》开题报告后，进行了现场论证。专家们一致认为：市南区将教科研机构如何进行功能定位和建设的问题作为重要课题进行专门的研究，在全国尚属首例，对于教师专业成长以及推动教育教学工作的发展具有非常重要的意义。市南区顺应世界和国家教师教育的发展潮流，站在了教师教育发展研究的前沿。对教师专业发展的外部引领方面做好了充分的准备，对于开展课题研究夯实了基础。市南区的此项课题研究工作将对我国教科研机构的建设工作提供非常有价值的经验借鉴，也必将为区域教育发展带来新的生机与活力。
作为开题培训的重要内容，中国教育学会常务副会长谈松华研究员结合国内国际的发展形势，作了题为《人才培养模式与教育制度改革》的报告，从人才培养模式变革的背景、主要内容和保证等诸多方面作了精辟的论述，受到了与会者的热烈欢迎。
会议中，市南区还对“十一五”课题——《中小学教师专业化发展的本土化途径的研究》的部分研究成果进行了展示。会上，教体局领导介绍了市南区在教师专业化的发展机制、课程开发、发展模式、评价体系四个方面所作的研究与探索，得了与会专家的好评。