3月26日下午校本培训时间，青岛北京路小学开展了“教师专业素养提升”系列培训。本次培训，学校邀请了市南区教育研究指导中心师训部的安晓兵老师进行了题为《浅析和谐课堂目标》的讲座，使老师们在高位引领中，进一步了解了《和谐课堂评价指标》的缘起，这些“背后”的东西，将指导我们有的放矢地深化指标、落实指标。
安老师的讲座中，既有宏观的理念，如专业素养的具体内涵、什么是专业性向等，又有微观的具体操作方法，如教学目标的具体化、如何解读文本等等，既有深入浅出的讲解，又有轻松愉快的绘本、故事欣赏，让我们的老师不知不觉中感悟了深刻的教育哲理。
本次培训作为学校“多维互动”（高位引领——管理跟进——同伴互助——教师自主）提升教师素养的开篇，取得了很好的效果，邀请外力推波助澜，让教师明白了“为什么做”，内研外展，增加了引领的广度、深度和效度。