欢迎光临市南教育研究网,本站访问人次: 31864384
在线人数: 3591

润物无声——寻找学科中美育切入点

发表时间:2009-04-26阅读次数:2460

423下午,青岛莱芜一路小学举行十一五课题“润物无声——寻找学科中美育切入点”观摩研讨会,区教育中心科研部李莹主任、彭慧老师、康蕾老师,岛城知名书画家宋文京、教育专家王桂祝、侯修圃以及课题组学校的领导及老师们参与了此次课题研讨。

本次研讨,交流了莱芜一路小学“十一五”课题研究至今的阶段成果,语文、数学、英语、地方课程、美术等学科教师分别以教学片断录像赏析、师生互动交流等形式,具体展示了平日教学中如何渗透美育,如何寻找合适的切入点,使科研切实服务于教学,促进学生的发展,提升教育教学质量。

学科教师站在各自所教年级的角度介绍了自己的经验做法。数学组教师出示了一段师生座谈的录像,呈现了学生在数学学习中所发现的美,由此引发了数学组老师对于数学学科中美育运用的讨论;美术组教师向大家呈现了学校美术特色教育的经验。

对于莱芜一路小学此次教科研会议,受邀的领导、专家给予了较高的评价,认为教科研切合教学实际,从微课题研究入手,老师们的研究扎实、有效,并就课题下一步的研究提出了指导性建议。