2009年10月30日下午，市南区小学“教育策略”与“特色建设”项目组在榉园学校举行“十一五”学校课题研究观摩交流活动。太平、嘉峪关、榉园、银海等4家研究单位结合学校课题自主研究呈现了主题鲜明的研究活动，全区两个项目组的18家学校以及市南区教育研究指导中心科研部的领导和老师共同参加了本次观摩活动。
本次观摩交流分为学校研究和项目组研究两大板块。在学校研究中，太平路小学开展了主题为“科学制定目标、优化落实过程、构建高效课堂”的研究活动，通过分步研究，形成研究序列，研究与发展两条路走路，具有很强的课题研究成果意识；嘉峪关学校采用项目研究方式，设计了主题课例、作业设计和难教学生三项专题研究，既有录像纪实、又有后续反思，将课题研究落实到常见的教育教学问题中，有骨有肉；榉园学校从追问各学科的基本价值与规律出发，设计探索出一系列旨在提高学生学习有效性的研究活动；银海学校突出呈现了国际理解教育的研究特色，用课题研究切实打造学校的文化品牌。在项目组研究中，大学、莘县、福林、北京、莱芜、宁夏、八大峡等学校的分管干部分别就四所学校的研究亮点与不足进行了现场互动交流，引发了与会领导、老师的深入思考。最后，教育研究指导中心科研部的李莹主任进行了活动总结，肯定了各校开展研究活动的深入与扎实，并从课题研究的具体内容、具体成果、文化内涵等方面指出了各校亟待解决的研究问题，希望各校在今后的研究过程中理顺区域指导与校本研究、科研与教研、普及与提高、教育与教学等四种关系。
本次观摩交流的顺利召开，锻炼了学校科研骨干教师，为全区小学“教育策略”和“特色建设”项目组研究起到了很好的示范作用，有力助推了各校“十一五”课题的研究进程。
