日前，青岛第26中学七年级数学集备组开展了“初小衔接的数学教法研究”主题集备研讨活动，我区初中数学教研员林建明老师参加了本次活动并进行了专业指导。
主题集体备过程中，学校七年级数学集备组以“中小学衔接的数学学法研究”为切入点，以“复习课”为范例，进行了中小学衔接问题的探讨和教学方法的探究。大家围绕主备人提出的“如何在期中前的这段时间最快最有效地进行中小学的数学学法的衔接？”这个主问题，对中小学衔接的数学学法研究的成果进行了展示和讨论，同时结合小学的字母表示数的课例和初中第三章复习课各自不同的特点进行了对比，由各位老师针对中小学课标的不同要求，分别对本章的选取原因、教学背景、教学目标、教学方法、知识点和例题以及练习、作业的设置进行了阐释。
教研员林建明老师对本次集备活动提出了很多指导性建议，对初小衔接的教学方法给予了建设性意见，启发了教师们的研究思路，受到了老师们的欢迎和肯定。