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青岛新昌路小学引导教师在游戏中认识自我

发表时间:2010-01-18阅读次数:3325

             青岛新昌路小学引导教师在游戏中认识自我

1217,青岛新昌路小学开展了以“在游戏中认识自我”为主要内容的校本学习活动,这也是对教师进行心理辅导的系列活动之一。其目的是通过心灵游戏让老师们在紧张而忙碌的工作之余,既放松心灵,又清楚、客观地重新认识“自我”。

本次培训,首先做了两个热身游戏,启发老师们学会倾听、学会感受。随着王振涛老师游戏规则的公布,老师们在下发的表格中快速填写“现实中的我”、“理想中的我”和“别人眼中的我”,并随即进行了交流。活动始终在轻松的氛围中进行,但是在轻松中也使老师们一直思考着“我是谁”,理想与现实为什么会有如此大的差距?哪些方面是能够通过自己的努力予以改变的?我能为自己赢得快乐、健康做些什么?

通过反思、剖析与交流,老师们对自己的认识更加清晰,也懂得了一些人的心理活动规律。希望通过心理辅导系列活动,能帮助老师们在以后的工作、生活中更好地把握自己、完善自我,每天充满自信、真实快乐地生活、工作,让幸福与满足感直抵内心!