新学期，学校按照新一轮学校发展规划，启动了骨干教师培养工程。学校遵循骨干教师成长的规律，将采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。
本着“学校选拔，本人具有发展愿望”的原则，学校讨论确定了第一批骨干教师名单。在为期三年的培养中，学校将着力于提升骨干教师的专业道德、理论水平和研究能力，并发挥他们的辐射作用，打造学术团队，培养骨干梯队。学校还组建了骨干教师专家导师团，聘请学科专家、名师等作为导师团成员，并实行干部分工跟踪培养工作制。在“骨干教师培养发展性评价表”中，学校设置了基础性工作记录和自主发展记录，引领骨干教师在务实常态的基础上，进行个性化的发展规划，并留下自己的发展轨迹。