12月24日上午，青岛北京路小学课题组举行了市级“十二五”课题《本土化顾问教师计划的实践研究》阶段成果交流活动，市南区教育局孙方凯副局长、市南区教育研究指导中心科研部的韩强主任、康蕾老师、王山老师以及区“学校特色发展”项目组学校的干部们参与了本次活动。
本次课题阶段成果交流活动分为课堂教学展示、课题组教师主题发言、课题纪录片、专家和与会代表点评四个环节。课堂教学展示的是五年级语文课《莫高窟》和六年级心理班会课《面对批评》，两位课题骨干教师姜楠、王静很好地运用了心理辅导原则，关注、贴近每一个孩子，尊重、欣赏每一个孩子的发言，积极营造出了安全愉悦的课堂教学环境，孩子们在课堂上表现出的大胆说、大胆表达的自然状态受到专家和领导的一致好评。两位课题组教师张静、李红霞代表课题组进行了题为《运用心理辅导原则，改变就在我的课堂》、《一个案例印发的思考》，他们从不同的角度将自己在课题实践中的感悟与大家进行了分享。随后，学校播放了为时十七分钟的自制课题纪录片《我们的心育故事》，全方位、多角度地展示出学校“十二五”课题研究是如何带动起学校特色发展、教师专业发展、学生全面发展、家长综合发展，充分体现出“每一个孩子都在愉悦地成长、每一个教师都是孩子的成长顾问”这一核心理念。来自区实验学校的杨越副主任、天山小学的姜剑主任进行了观摩体会的互动发言，肯定了课题研究赋予学校的发展与变化；孙方凯副局长在活动的最后，发表了热情洋溢的讲话，他说，这是一所百年老校，有着70%以上的新市民孩子，但是学校因地制宜、整合资源，扎实研究，深度探究，为每一个孩子提供了“家”一般温馨的成长环境，被评为首批青岛市心理健康教育示范校，也为下一步学校课题研究推进，提出了新的方向。
