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感受“和谐”理念,领略“互助”魅力

发表时间:2014-05-04阅读次数:3108
感受“和谐”理念,领略“互助”魅力
市南区2012级新教师赴“即墨28中”短期访学活动
      为促进初小新教师队伍的专业化发展,进一步开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,市南区教育研究指导中心师训部与2014年4月29日,带领2012级新教师一行32人赴“即墨28中”开展访学活动。
      参观校园
      新教师们参观校园文化,了解即墨28中四区六楼二十八苑独特的校园立体文化格局,学校发展历史和传统,体验“大校大教育、大师大智慧”的理念。观看了即墨28中独具特色的走操、跑操、广播操的大课间活动。

    
 
 
    互动听课
    新教师深入课堂,取初中语文、生物、物理、思品、数学等18节课例,体验到了28中以雷锋精神引领“和谐互助”教学模式,并与任课教师进行交流,就学习过程中碰撞出的火花和产生的困惑,及自身在教学实践中遇到的问题和该校名师面对面交流,接收来自一线名师的宝贵经验和指导。

 

专题讲座

在访学中听取了黄义东主任的“和谐互助五步十环的设计与运用”和崔帅书记的“和谐互助 高校课堂的考核与评价” “雷锋精神”就是二十八中的校魂,他们逐渐将雷锋精神渗透到课堂中来,渗透到“和谐互助”课堂教学中来。课堂上通过学生帮学生,学生教学生,一师一友,最终实现师友互助双赢。我们的课堂改革的核心就应当是改变原来的学习方式,变被动的学习为自主学习。课堂就应当让学生“主动参与”、“自主发展”、“学会合作与交流”。把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主人。让学生在学习活动中学会倾听、观”、思”、合作、交流、评价。  

    感悟提升
    1.通过访学,促进新教师了解和掌握新课改的发展方向和目标,更新教育教学观念,反思以往工作中的不 足,学习、体验“和谐互助”教学方法的精髓即“简洁高效”。
    2.激发新教师在课堂教学中,借鉴即墨二十八中的教学模式,结合自身的实际情况,大胆创新。
    3.贯彻教为主导、学为主体的指导思想,简化导学案的结构,精简教学流程,努力打造简单易操作的高效课堂。