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文登路小学举行山东省教育科学“十二五”规划课题开题论证现场会暨青岛市教育科学“十二五”规划课题阶段成果汇报会

发表时间:2014-06-03阅读次数:15122

近日,青岛文登路小学举行了山东省教育科学“十二五”规划课题开题论证现场会,暨青岛市教育科学“十二五”规划课题阶段成果汇报会。

    前来参加会议的有:中国工程院院士管华诗、科学院院士郑守仪,省教科所所长李文军、市教科所所长于立平,青岛市教育局曲黎明副局长、市南区教育局赵辉局长、孙方凯副局长、各区市教科研负责人、校长代表以及学校十三个“海文化”实践基地的代表、家长、师生代表。

 大会由市南区教育局孙方凯副局长主持。论证会开始,学校首先播放了《文登:海文化之路》纪实片,通过纪实短片展示了学校从2012年初春召开青岛市教育科学“十二五”规划课题《沿海学校海文化特色建设研究》开题论证的两年时间里,学校一步一个脚印,扎扎实实开展课题研究,从最初确立的“海文化”办学特色,到如今全面打造的“海式教育品牌”,通过纪实片展示了在“海文化”办学特色的浸染熏陶下,学生在成长、教师在发展、学校在向“品质教育”奋进的无限教育情怀。

论证会上,文登路小学的学生们结合海上自护自救的一些基本逃生知识,进行了“海文化”课题《海上自护自救》研究性学习成果展示。自从学校聘请了校外海洋教育基地——中国科学院海洋研究所的11位青年科学家,为同学们开展海洋科学研究当“小博士”导师,同学们将真正有机会从课堂的书本学习延展到研究所的实验室、延展到科学考察船上……,不断提高创新实践能力,为成为具有“胸怀若海洋、自主探真知”的可持续发展人才奠定坚实的基础。

论证会上,由我们的师生、家长、学校保安、学生“小博士导师”代表现场展示了《共话海文化,齐韵海之品》的主题论坛,他们从不同层面,不同的视角,结合各自亲身的经历畅谈了对学校“海文化”的认识与感受,他们每一个人深情的表述,都深深地感动着每一个参会的人员。

文登路小学胥兵副校长进行了省教育科学十二规划课题《沿海学校海文化特色建设研究》开题陈述。开题报告中阐述了此课题研究的理论意义与价值;诠释了“沿海学校”与“海文化”概念界定;分析了国内外以及区域内对海洋教育观等方面的研究现状;详细的介绍了学校下一步研究的目标与具体的内容。

开题陈述后,由山东省教科所所长李文军、青岛市教科所所长于立平、中国科学院海洋研究所副所长杨红生、中国海洋大学海洋文学与艺术研究所所长丁玉柱四位专家进行了开题论证,对此课题给予了高度评价与肯定,并提出了深远的发展建议。

在四位专家对课题的精彩论证后,前来参会的中国工程院院士管华诗与中国科学院院士郑守仪,他们也分别对学校“海文化课题”提出了殷切的期望。 中国工程院院士管华诗特别提出,建议将课题作为重点加以支持,以文登路小学为核心,继续吸纳有能力的人进行参与,课题要做大!中国科学院院士郑守仪也为我们学校的学生、教师送来寄语,鼓励我们在海文化特色研究之路越走越远。

     青岛市教育局副局长、市政府教育督导室副主任督学曲黎明以及市南区教育局孙方凯局长分别做了重要讲话,并为学校下一步开展课题研究指明了方向。

     开题论证会的圆满成功,极大地激励着全体文登人在打造“海文化”办学特色的道路上,努力实现着“传统与现代交融,自主与开放辉映”的美好远景!