2015年4月22日下午，市南区体育与健康学科小学新教师“榜样课例”研讨活动，在太平路小学开展。市南区体育与健康学科小学2013年和2014年新教师们，共同参与了本次研讨活动。
本次活动分为两部分：课例呈现和交流。青岛太平路小学体育教师辛兆亮老师为与会的老师们呈现了一节《足球曲线运球》的“榜样课例”。本节课，体现了两大特点，首先展现了太平路小学足球校本课程的开展情况。体育老师们将自主研发的足球教材，应用于课堂，使学生们的足球水平不断提高。其次本课体现了“互动效能”教学法中的运动技术教学模式，以传统的技术教学为主线，关注学生们技术的掌握和学生的体能发展。上课过程体现了“四段双检”课堂教学流程。教学过程中运用了“133”课堂管理策略、讲解示范策略、目标导学策略、游戏竞争策略，注重学生学习习惯的养成、规则意识的培养、以及诚实守信的良好品质的形成。课堂上辛老师不仅传授学生基本知识和技能，同时也非常重视学生德育培养，体现了体育教学的育人功能。
课后，辛老师阐述了本课设计的思路，以及自身的从教心得和专业成长过程。教育中心师训部公真老师引领新教师对辛老师的课谈了自身所收获并与自身的课堂进行比较反思。通过这节课新教师们明确了: 音乐的使用方法和时机、课堂上教师语言及时提示的运用、游戏比赛中学生规则意识的培养、课堂上队形调动的合理化、鼓励学生的时机、以及学生生理心率的观测时机。公老师做了总结性的发言，并对新教师们提出了更高目标的要求。
纵观本次研讨活动，使新教师培训更有学科针对性、“榜样课例”的呈现，使新教师们学到了很多课堂教学有用的方法，加之以互动式交流研讨形式，使老师们乐于参与其中，积极发言，表明自己的观点，并能结合自身教学进行反思，收获甚大。