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大班语言活动:故事《聪明的小乌龟》

发表时间:2016-11-07阅读次数:1448

教学理论依据及实施策略:

故事《聪明的小乌龟》选自青岛市编教材,是一则趣味十足的故事。它以生动形象的语言描述了乌龟与狐狸斗智斗勇,最后乌龟用自己的聪明才智战胜了狐狸从而顺利逃脱的过程。该故事线索非常清晰,分为三个部分:狐狸想吃掉乌龟——乌龟和狐狸斗智斗勇——乌龟逃脱获胜。故事在幽默诙谐的情节中让幼儿感受乌龟的聪明和狐狸的愚蠢,让幼儿懂得了遇事要动脑筋想办法。

《指南》中指出:“创设一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。针对大班幼儿正处在语言表达能力明显提高时期这一学习特点,活动中我运用多媒体课件、有效提问、体验式学习等策略,使幼儿积极大胆地交流自己的所思、所想,这样幼儿获得的不仅仅是语言经验的积累,同时也促进了幼儿情感、态度和能力的全面发展。

活动中主要运用以下教学策略:

1、多媒体展示画面,引起视觉冲击。

活动中,我将利用多媒体课件讲述故事,将故事内容制成画面清晰、形象的课件,引发幼儿对文学作品的深刻观察、讨论。从而引导幼儿进一步了解乌龟和狐狸斗智的故事情节。

2、有效提问,明晰故事道理

    提问是支持幼儿园语言教学的有效手段,是教学中最直接、最常用的一种交流方式,我充分利用有效提问的教学手段,给幼儿创造想说、敢说的空间,让语言活动成为师幼双方积极互动的过程。

开放性提问。活动中,抛给孩子们开放性的问题,活跃孩子的思维,激发他们表达的欲望,引导幼儿整体把握故事的内容。如:“猜猜狐狸和乌龟谁更聪明?为什么?”这样的问题给孩子提供想象的空间,使幼儿有话乐说、勇于思考,更能有效地促进师幼间的互动,也能带领幼儿走进作品,与作品产生共鸣。

分析性提问。针对故事的发展脉络及角色的情感变化,提出分析性的问题,帮助幼儿理解角色,感悟故事中所蕴含的道理,如:“乌龟和狐狸到底谁更聪明,聪明在哪里?”通过这样的问题互动,能够引发幼儿根据情节分析问题。

递进性提问。活动开始提出“谁更聪明”这个问题,意在引出故事的主要内容;在讲述故事前半部分中,再次出现“为什么乌龟更聪明”这个问题;在讲述故事后半部分中,第三次提到:“乌龟聪明在哪里”意在引导幼儿理解乌龟的聪明,了解乌龟和狐狸斗智的故事情节。三个相同的问题,体现了问题的递进性,也使孩子对故事的理解循序渐进、由浅入深。

3、体验式学习,促进幼儿语言表达能力的发展

美国行为主义教育学家库伯提出的体验式主动学习理论指出:“幼儿是在体验中获得感知,提高认识经验的。”过程性的体验和感受,不仅使孩子更容易理解作品的内容和角色的心理变化,而且更深刻地感受到作品的思想情感,加深对故事的理解。在活动中我们运用模仿、表演游戏等形式,启发引导幼儿用语言、表情、动作,表达对故事的理解。如:在模仿乌龟、狐狸斗智斗勇的过程中,感受乌龟的聪明和狐狸的愚蠢,懂得遇事要动脑筋想办法。

活动目标:

  1、理解故事内容,了解乌龟和狐狸斗智的故事情节。丰富词汇:东奔西跑。

  2、能用语言、动作大胆地表现乌龟和狐狸之间的对话。

3、感受乌龟的聪明和狐狸的愚蠢,懂得遇事要动脑筋想办法。

活动准备:

1、经验准备:了解乌龟是两栖动物,对乌龟的外形特征和生活习性等方面有一定的经验。

2、物质准备:多媒体课件

活动重点:理解故事内容,了解乌龟和狐狸斗智的故事情节。丰富词汇:东奔西跑。

活动难点:能用语言、动作大胆地表现乌龟和狐狸之间的对话。

活动过程:

一、出示狐狸和乌龟图片,引出主题。

1、观察图片,大胆猜测。

提问:这是谁?你认为它们两个谁更聪明?为什么?

二、分段讲述,初步了解乌龟与狐狸斗智的故事情节。

1、清讲故事至第九段。

提问:狐狸是怎样找东西吃的?(丰富词汇:东奔西跑)

乌龟为什么不回答狐狸的话?

狐狸吃不了乌龟心情怎样?猜猜它会怎么做?

2、清讲故事至结尾,初步感知乌龟和狐狸斗智的故事情节。

提问:乌龟和狐狸谁更聪明?为什么?

小结:虽然乌龟说了谎,但它是为了保护自己,所以乌龟很聪明。

三、观看多媒体课件,完整欣赏故事。

1、提问:你觉得故事中最有趣的地方是哪里?

2、学说角色对话。

四、分角色表演,用语言、动作大胆表现乌龟和狐狸之间的对话。

1、幼儿自主选择角色表演故事。

2、小结:这只聪明的乌龟不仅帮助了小青蛙,还动脑筋想办法对付了狐狸。

 

附:故事《聪明的小乌龟》

一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑地找东西吃,它看见一只青蛙正在捉害虫,心里想:先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。

狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑上两步就要抓到青蛙了。可是,青蛙正在捉害虫,一点儿也不知道。

这事让乌龟看见了,它急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。

哎呦,哎呦,谁咬我的尾巴?狐狸叫了起来。

乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话,不是就放了狐狸吗?乌龟不说话,一个劲地咬住狐狸的尾巴不放。

青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。

狐狸没吃到青蛙,气坏了,回过头来一看:“啊,原来是一只乌龟。我没吃到青蛙,吃乌龟也行。”

乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头,就去咬它的腿,乌龟又把4条腿一缩,缩到硬壳里去。狐狸没咬着它的腿,一看,壳外面还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到小硬壳里去了。

狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳,“格崩,格崩”,咬得牙齿都发酸了,还是咬不动。

狐狸说:乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,‘啪嗒一下摔死你。

乌龟说:谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!

狐狸说:乌龟,乌龟,我要把你扔到火盆里去,‘呼啦一下烧死你。

乌龟说:谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆来烤烤火呢!

狐狸说:乌龟,乌龟,我要把你扔到池塘里去,‘扑通一下淹死你。

乌龟听狐狸这么一说,“哇”地一声哭了:狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,掉到水里就没命了!

狐狸才不理它呢,抓起它走到池塘旁边,“扑通”一声,把乌龟扔到水里去了。

乌龟下了水,就伸出4条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!

狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,“扑通”一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。