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学本教学:打造中小学课堂变革的“升级版”——市南区教师发展培训基地专题培训纪实

发表时间:2016-12-19阅读次数:13149

   

    为进一步提升市南区教师的教育教学理念,在实践中不断学习和探索学本式教学模式,2016422日,市南区教师发展培训基地邀请了重庆沙坪坝区教师进修学院院长,全国模范教师,龚雄飞教授在市南区教育研究中心一楼报告厅,为老师们进行了“学本教学:打造中小学课堂变革的‘升级版’”专题培训,全区中小学150余名骨干教师代表聆听了龚雄飞教授的讲座。

    龚院长结合自己数十年的教育教学与办学管理经验,理论联系实际,针对目前国内中小学校课堂教学问题与问题解决的有效策略进行深入剖析,提出了卓越课堂中一个模式,即先学后导、互助展评;两层内涵,以学生学习为本、以学生发展为本;三大特征,即先学、互助、展评;四条原则,以学定教、先学后教、多学少教、因学活教,五个特征,当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学,并借助大量详实的课堂视频实例,着重向老师们介绍了“主问题导学案”、“小组合作学习”、“展学评学”的理论基础与操作策略。

龚院长语言风趣幽默,讲学过程始终充满激情,与会老师们听得津津有味,意犹未尽。随着我区深化课程改革工作的全面推进,教师要进一步改进课堂教学方法,改革教学组织形式,龚院长的讲座给了老师们很好的启发,给老师们的思想带来巨大共鸣的同时,也为我区开展高效课堂教学提供了重要借鉴和参考。