《欧洲西部》课堂教学生活化案例
一、 学情分析：
地理学的基本特点是综合性和区域性。地理学探索地球与人类社会之间的关系，研究地球上人与地球环境的关系，从而在自然科学和社会科学之间架起了一座桥梁。基于地理课程的学科特性，中学地理教师应具有正确的人文观、资源观、人口观、环境观等，对目前的人口、粮食、环境等问题要有正确的看法。只有教师具备较强的地理观，才能使自己的学生具有正确的地理观念。
地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能的教学，增强学生的生存能力。教师在教学中只有与生活密切联系，才有无穷的地理资源可供开掘，学生学习地理才有兴趣。
地理教学中地理教师要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历和体验出发，激发学生学习地理的兴趣，培养学生学习地理的能力，使学生了解地理知识功能与价值，形成主动的学习态度。同时要关注学生终身学习必备的基础知识和技能的需要，在地理课程教学中加入如反映全球变化形势，突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。使所学的内容不仅对学生的生活和学习有用，而且对他们的终身学习和发展有用。
因此本节课以学生感兴趣的热点话题世博会导入，色彩鲜明的音像画面引领学生融入于教学情境中，通过导游小海宝收集的世博会资料分析出发达的工业，小海宝与汤姆的MSN聊天记录理解独特的自然环境下发达的农业，小海宝世博会举办国的游记感受发达的旅游业，使学生身临其境，走入了发达的欧洲西部。
二、 教学目标及对应的课程标准：
1、读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家；
2、学会运用地图、资料说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用；
3、通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位；
4、分析欧洲西部传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地理位置、地形、气候）对地区农牧业的重要影响；
5、利用多媒体手段收集相关资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业；
6、通过以上内容的学习，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比、分析判断等思维能力；树立人地协调发展的观念；使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
三、 教学和活动过程：
（一）导入新课：
【音像播放】举世瞩目的第四十一届上海世博会将于5月1日正式开幕，但试运行已经开始了，同学们想去看一看吗？今天，就让世博会的吉祥物小海宝带我们先睹为快。
【观察】刚才同学们看到的展馆所代表的国家都在我们前面学过的哪个大洲？
【引入课题】它们不仅在欧洲，而且都位于欧洲的西部，这节课，让我们跟随小海宝，一起走入欧洲西部。
（二）讲授新课：
1、位置与范围：
【讲述】欧洲西部是指除前苏联以为的欧洲部分，面积约500万平方千米。来到一个新的地区，我们首先应该了解什么？（地理位置）那我们应该从哪些方面来分析一个地区的地理位置呢？（纬度位置、海陆位置、半球位置）
【读图分析】谁能根据老师提供的地图试着说一说呢？
【过渡】欧洲西部虽然面积只有500万平方千米，却包括30多个国家。其中有些国家与世博会有着极深的渊源。
【活动】小海宝给同学们展示了历届世博会召开的时间和举办的城市，你能找出位于欧洲西部的国家吗？在课本P53图2—25上找到这些国家
世博会是世界经济、科技、文化的盛会，同学们数一数在举办过的四十届世博会中，欧洲西部国家承办了多少届？这说明了什么？
【过渡】欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区，其中衡量一个国家是否发达的重要指标之一就是人均GDP。
人均GDP即人均国内生产总值，是衡量一个国家经济发展水平的重要指标。
【读图分析】出示纵坐标“人均GDP总值”，发达国家的人均GDP值高还是低？发展中国家的人均GDP值呢？再出示横坐标“从事制造业的人口占总职工的百分比”，同学们观察以英国、法国、德国为代表的发达国家的人均GDP值与从事制造业的人口比重之间有着怎样的国家？
【讲述】欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，这里是世界工业革命的发祥地，被誉为“制造业帝国”，
有许多著名的工业品牌享誉世界。
【举例】同学们能说说你知道的欧洲西部有名的工业品吗？
【图片】德国的奔驰汽车、空客A380等
【过渡】欧洲西部发达的工业深深地震撼了小海宝，他很想马上到欧洲西部去游览一番，可是冰岛爆发的火山灰打破了他的梦，在百无聊赖之际他在MSN上认识了一个丹麦的小朋友TOM，两人越聊越投机，成为了无话不谈的好朋友。这是他们的一段聊天记录。
【图片】奶酪、牛排、牧场
【答疑解惑】TOM为什么称广阔的草场为“绿色的金子”？你能根据欧洲西部的地形、气候说明吗？
【总结】欧洲西部的地形、气候与农业
大西洋沿岸 平原广 草场广阔 发达的畜牧业
温带海洋性气候 适宜牧草生长
【图片】地中海“3S”风光、葡萄园、葡萄酒
【答疑解惑】你能根据欧洲西部的地形、气候解释吗？
【总结】欧洲西部的地形、气候与农业
地中海沿岸 山地、丘陵 适宜葡萄的种植
地中海气候
【过渡】欧洲西部虽然面积只有中国的一半多（欧洲西部最大的国家法国与四川省的面积相似），但聪明的欧洲西部人非常地善于因地制宜，其工农业生产总值却占世界的1/3，但是我们想一想，与地大物博的超级大国美国相比，这些国家最明显的劣势是什么？他们应如何应对呢？
【讲述】联合是欧洲西部国家最明智的选择
【活动】阅读课本P53“从欧洲经济体到欧洲联盟”了解欧盟的发展历史、英文简称和总部
【讲述】欧盟的成立不仅促进了各成员国的经济发展，还为人民的生活带来了便利，一个长达3万千米的公路网联通欧盟各国，一个没有国界的大欧洲已逐渐形成。
【图片】“欧洲西部的政区和交通”
这体现了欧洲西部发达的什么？
【活动】简单分析欧洲西部形成发达的铁路、公路、海运、内河航运、航空网的有利条件。
【视频】一本护照，一沓欧元，小海宝再也按捺不住对欧洲的向往，飞跃西伯利亚，横跨亚欧大陆，大喊：“欧洲西部，我来了！”
【总结】发达的旅游业
三大旅游国：法国、西班牙、意大利
【活动】某电视台举办“走进欧洲，答题赢大奖”活动，最后胜出者将获得到瑞士旅游的机会。
“初赛” 根据美称说出这些国家或城市的名字
雾都 欧洲的牧场和食品库
音乐之都 钟表王国
世界公园 国中之国
啤酒之都 郁金香的王国
“复赛”请用一个词概括欧洲西部的特点。
（欧洲西部地形图） 农业
发达 工业 （欧盟图）
（欧洲西部气候图） 交通运输业
旅游业
“决赛”连词成文
第一组：地势低平、海岸曲折、海洋气候、农业兴旺
第二组：旅游繁荣、工业先进、农牧兴旺、交通便利
【欣赏】旅游到瑞士
【课后探究】如果亚洲仿效欧洲建立亚洲联盟，与欧盟相比，有哪些不利条件？