欢迎光临市南教育研究网,本站访问人次: 31763497
当前在线 3970

以项目研究推动专业成长

发表时间:2017-03-24阅读次数:2681

2017310日,市南区体育教育信息化团队行动学习工作坊第一次活动在青岛基隆路小学举行。本工作坊由教研员张培新老师领衔,将通过项目研究的方式,带动新教师互助成长。中国海洋大学信息技术学院研究人员、教育中心师训部的杨国青老师参加了本次活动。

活动的第一个板块是海大项目组专家结合saflight信息化工具为老师们进行了实操性培训,并针对折返跑、篮球运球及传接球等项目进行了演示。



第二个板块是老师们进行实操性训练。工作坊的老师们不仅体验了信息化工具中的高效便捷,还对saflight信息化工具进行了实际操作。



第三个板块是老师们借助信息化工具进行游戏创编。为了发挥大家的主体性,张老师组织新教师分组合作创编了多种组织形式的体育游戏,借助saflight信息化设备,将原本枯燥乏味的训练变得更有趣味性,大数据的收集与应用使体育教育评价更具有可操作性。


最后,教研员张老师结合体育教育信息化,以及新教师的专业成长,提出了教学改进的要求。他建议从以下四个方面构建教学单元,促进学生的发展,即基于传统项目构建教学单元、基于核心素养构建教学单元、基于锻炼标准构建教学单元、基于运动特性构建教学单元。



通过本次活动,新教师们提升了体育教育信息化的理念,深刻认识到只有不断的学习,接受新理念、新技术,才能熟练运用体育教育信息技术。


相信工作坊的老师们在教研员和师训部老师的带领下,在体育教育信息化项目研究中,通过伙伴们的共同学习与互助合作,将成为我区体育教学团队的新锐。


                                                                           通讯员:宁文娟(定陶路小学)


                                                                                         2017313