有效观课议课是改进教师的课堂教学行为，促进其专业发展的重要途径。前期结合我区中小学优质课比赛活动，教育中心组织新教师参与了课堂教学观摩，为了进一步提高新教师观摩学习的实效，3月24日师训部组织了“有效观课议课”专题培训，对优质课观摩活动进行了后续跟进指导。
本次培训邀请了青岛市优秀教师、山东省教育工作先进工作者、中国教育学会十佳基础教育名师、南京路小学的于冰主任进行了专题讲座。本次培训采用“学习+演练”的方式进行。首先，于主任从“何为观课议课”、“观课议课和听课评课的区别”、“观课议课的意义”、 “怎样观课议课”和新教师们做了具体交流，特别是于主任提出的观课议课的十三个关注点，给老师们触动很大。接下来，她为大家提供了4篇教学案例，引导老师们初步感知、体验观课点的选择、议课的方法。结合本次培训的内容，班主任杨国青老师要求新教师们对区优质课观摩的课例进行反刍，从十三个关注点中选取适宜的观课角度进行议课。
本次培训打破了新教师们对传统听评课的认识，学会了要转变评课的着眼点，把学生的发展作为关键点，对课堂教学评价的重点从授课教师的教学活动转向学生学习活动的过程和结果。新教师们会努力将培训收获转化为教学实施、教学研究的行为，从而实现教学改进，以及个人专业发展。
南区教育研究中心
2017年3月27日