欢迎光临市南教育研究网,本站访问人次: 13990583
当前在线 1051

青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动在青岛第七中学举行

发表时间:2017-05-10阅读次数:2951

找问题、寻根源、谋策略

saflight让教师学生爱上体育课市南区承办青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动 

    2017419日,青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动在青岛第七中学举行。市南区体育教研员张培欣老师、市南区优格班体育学科骨干教师以及四年体育新教师参共70余人参加了本次教研活动。本次活动以“找问题、寻根源、谋策略”为指导思想,以“saflight体育信息化”让教师学生爱上体育课为主题。青岛第七中学郭修民老师进行了课例展示,青岛第五十九中学粘全军老师进行了经验交流。市南区承办青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动 

    课例展示中,郭修民老师执教的《8秒折返跑》一课得到了老师们高度认可。本节课以“关注差异、面向全体、挑战自我、合作竞争”为指导思想,在目标任务引领下借助Saflight信息化工具实现学生的自我挑战。以团队内互助合作、团队间相互竞争的组织形式,落实合作竞争的教学理念,营造积极的学习环境。通过前测让每个学生对自身能力有初步了解,从而关注学生个体差异。以8秒折返跑为载体实现面向全体,激励学生勇于挑战,使每个人和团队努力超越自我,获得成功和快乐的体验。市南区承办青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动 

    互动交流中,张老师主持并引导老师针对课例分别从单元构建、目标教学、技术动作、知识技能的正迁移、数据应用等方面进行了互动交流。首先郭老师进行了单元教学设计说明及教学反思。老师们普遍认为:每一次参加教研活动,都有很多收获。“8秒钟跑”一课,不仅运用了saflight信息化工具,激发了学生的学习兴趣,提高了体育课的教学质量与效果;而且还巧妙地关注了学生的个体差异,利用调整起点的方式,让“吃不饱”的同学继续挑战自我,使“吃不了”的同学找到适合的位置,让每一位学生获得成功的体验;并迫切的希望能将这种好方法运用到自己的课堂中。随后,粘全军老师进行了“备战60天,冲刺体育中考”的经验交流,提高中小学体育教师对体育中考及课堂教学策略的认识。市南区承办青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动 

    张老师通过8秒钟跑案例分析的形式给大家讲授了一堂课的基本要求,他指出一堂体育课的基本要求涵盖了三层意思,教师以此为备课标准、上课标准、评价标准,并且指出当前市南区借鉴浙江省体育与健康教学推崇的“七个一”,具体包括开始有队列、准备兼体能、教材三个一、复习成环形、放松内容化、少讲需多练、安全组织妥,他重点指出“教材三个一”要紧紧围绕技术、组合与体能三块内容展开。张老师声情并茂地讲解,并且通过实际案例,生动形象地诠释了一堂课需要考虑的因素,使在座的教师豁然开朗,受益匪浅。市南区承办青岛市初中体育与健康名师开放课堂活动 

    最后张老师对本次研讨活动做了全面的总结,并对我们常态体育课提出了基本的要求和期望。对骨干班和新教师班教师提出了明确的作业要求。