11月3日下午，青岛香港路小学全体语文教师汇聚一堂，开展“聚焦核心素养，提升教学质量”10月份质检分析教研活动。
首先，学校语文教研大组长陈波老师就全校各级部的平均优秀率、平均正确率等数据进行统一的梳理、分析。陈老师指出，老师们应看到这些数据背后存在的问题，并加强各组内研讨、交流，研究出解决问题的有效途径。之后，各级部教研组长围绕本年级的成绩以及反映出的问题进行具体分析。低年级老师提到，激发学生的学习兴趣，理清学习重难点是低年级课堂的教学重点。而阅读能力的提高是中高年级所面临的一个难点，教师应培养学生学习使用工具书，“授之以鱼，不如授之以渔”，在平日教学中，应加强对学习方法的指导，做到具体问题具体指导。大部分老师提到的一个共性问题便是学困生的转化，对于班里的学困生，教师应考虑实际有效的方法和途径，如同学间的结对小老师、细化学习目标、特殊奖励机制等，并与家长密切联系，争取家长的配合协助，实现家校教育的一致性，逐步提高学生成绩。
最后，语文学科分管领导孙副校长进行了总结，指出学校目前的教学重点是提优帮困，各级部组教师应集思广益，研究出有效转化学困生的方法。同时，语文的教学理念要对接新课标和学生发展核心素养，注重思维能力的培养，少教多学，拓展语文学习的空间。师生都要加大阅读量，教师以自身语文素养的提升来影响、带动学生好读书、读好书，让读书来滋润师生的精神世界。通过本次教研活动，教师们更加明晰了今后的工作方向。