2017年11月14日下午，市南区教育研究中心语文教研员李莉老师深入北京路小学听课并参与教研活动，并结合学校教学质量进行了“以生为本 以评促教”的专题分析讲座。
首先，教研员李莉老师与学校全体语文老师一同在多媒体教室听取了六年级刘晖老师的一堂课研究课——《鞋匠的儿子》。刘老师在课堂上充分基于学情，运用课前预习单，准确掌握学生的学习薄弱点，有效地运用多种策略有针对性地进行了字音、字义、字形的指导。在细读品味环节，刘老师抓住文章的难点，引导孩子们对“做鞋子”和“艺术”进行比较，探究人物的品格，深化对人物的认识。在拓展延伸环节，巧妙借助练笔升华对人物的认识。整堂课学生与文本对话，展示了北京路小学学生良好的语文素养，这也是学校语文教研组集体教研的智慧结晶。在评课环节，李老师先是用“善于思考、善于学习、善于表达”来高度肯定了孩子们在课堂上的表现，接着对本堂课提出了几点建设性的建议和思考，使老师们充分认识到语文教学要以学生素养的提升为基点，老师的“教”要落实到学生的“用”上才是语文教学的落地。
最后，结合上学期初中新生入学分班考试的情况，李老师为老师们做了一场“以生为本 以评促教”的专题讲座，针对学校测评中反馈出来的薄弱点进行了有针对性的指导，并鼓励老师们要用于实践，大胆实施分层教学，促进孩子们更好、更快地成长。参会的所有老师们纷纷表示，要以李老师的建议为指导，踏实教学，扎实教研，争取将北京路小学的语文教学再次提升一个新高度。