初中化学教师培训活动简报
寒风飒飒，难挡研讨热情。2017年12月13日星期三下午，市南区化学教研活动在青岛五十九中举行，主题为：未来学习，灵巧教育。此次培训由市南区化学教研员石秀竹老师主持，市南区全体化学教师参加了本次教研活动。
一、教师智慧分享
活动伊始，石老师为与会老师们传递中国教育学会年会的主要思想，提出要追求“公平、优质、多样”的教育，促进“有内涵，有根、有魂的教育现代化”，培养学生的关键力，即创新能力与合作能力，并劝诫老师们珍惜当下，做好自己。
紧接着，来自青岛59中的张璐老师进行了《初中化学任务分析》的二次汇报，着重讲解了化学科学素养和观念构建的相关内容。随后，赴烟台龙口培训的三位80后教师，分别从课例分析、专家报告等方面进行了二次报告。来自57中的郗艳慧老师为老师们带来了《博采众长，共享收获》精彩报告，郗老师以《运动的水分子》为例，结合ppt、视频等多种手段，讲述了独有创意的课程设计，并解读了其中优秀的德育因素；来自26中的秦丹阳老师从《天然水的人工净化》这节课的设计出发，指出依托化学实验和探究性学习，可有效培养学生科学的意志和品质，以及科学的探究方法。同时，本节课可结合环境问题进行环保和资源匮乏的教育，充分发掘了化学课堂的学科德育。来自26中的王祥玉教师进行了毕华林教授《化学学科的价值与化学教育的任务》专家报告的二次汇报，从化学教育的阿基米德支点出发，结合实践经验，详细讲述了三重表征在化学教学中的应用。
四位教师，将自己外出培训所见所学，结合教学实践经验，进行了有血有肉、“接地气”而富有思考的二次汇报，引发了与会教师的思考与讨论。
张璐老师精彩分享
秦丹阳老师精彩分享
二、期末阶段教学计划及期末命题策略
石老师结合2016、2017年两年的期末考题，逐题分析历年期末考题的考点排布及考题题型，并指出建议的复习顺序，为市南各学校化学期末复习指点迷津，规划合理进程。
三、课例展示
石老师播放了59中张劼老师的《酸的化学性质》一课，并实时为老师们讲解其课堂理答与设计思想。张劼老师在本节课中，理答到位，通过赞美与肯定，追问与提示，极大地调动了学生的课堂参与性和学习兴趣，使学生在学习知识的同时，也自然的加强了理解能力和辨析能力及对自我价值的肯定。同时，演绎法学习酸的性质的流畅设计，使得本节课一气呵成，行云流水，的确值得每一位教师加以学习。
随后，51中王昭老师就其名师开放课堂所上的《碱的性质》进行了说课展示，王老师在课堂设计中从常见碱的用途引入，物理性质的讲述中极好的融合对学生的化学安全教育，随后通过实验探究、微观分析，从感性体验到理性提升，逐步展开课堂，条理清晰，网络图的构建也使得整节课知识系统化结构化，令人眼前一亮。
寒风难挡研讨情，本次教研活动为教师们提供了良好的展示平台和学习机会，这是一个交流的平台，一个互动的空间，市南化学团队的每一员们愉快地收获着，成长着，在石老师的高位引领下，一点点积蓄着群体的智慧。