新年伊始，我们又一次相聚，2018年1月3日，青岛市初中生物学科“生命课堂”教学研讨会暨青岛市城乡交流活动在青岛西海岸新区致远中学顺利召开。青岛市教科院张玉坤主任莅临会议现场，会议由青岛西海岸新区教育发展中心教研员桑海玲老师主持，各区市初中生物教研员及生物骨干教师110多人参加活动。
本次活动主要分三大板块：课堂展示、互动交流、18年教研工作研讨。
在此环节中，李沧区第49中学孙娟老师和我区致远中学李雪莲老师分别以精彩的课堂活动，彰显了“生命课堂”教学理念的巨大魅力。
来自李沧区第49中学孙娟老师展示的是七年级《藻类、苔藓和蕨类植物》。本节课，孙娟老师以其精心的准备，温婉亲和的教态，深厚的功底为我们完美的诠释生命教育的教学理念。在整个教学过程中，坚持以自主探究性学习为主，综合运用讲授、表演、讨论、多媒体教学等多种方法。孙老师非常注重学生的参与，每个环节活动不一，先是生物小剧场探究藻类植物，接着动手观察测量苔藓植物，再到通过资料分析等探究蕨类植物，最后让角色扮演总结知识，充分发挥了学生主体地位，这样的课堂，学生收获的不仅是知识，更是核心素养的提升。
来自我区致远中学的李雪莲老师展示的是八年级《传染病及其预防》。本节课，李老师紧紧围绕传染病的相关概念设计探究活动。首先以生物小讲堂的形式，让学生介绍生活中常见的传染病，引导学生从感性认识上升到理性认识；接着通过观赏学生自编自导的生活小话剧，层层设问，引导学生总结传染病流行的基本环节；学生对于流感都有切身体会，李老师又通过启发学生联系生活经验，理解预防传染病三方面的措施。最后通过介绍人类与传染病的斗争史，再次引发学生对传染病的关注，预防小视频又将学习带回了生活，指导学生养成安全卫生的生活习惯。整节课，教学环节环环相扣，恰当挖掘生活资源，引发学生共鸣，既帮学生构建了科学概念，又使健康生活理念深入人心。
二：互动交流、专家点评
来自黄岛区第四中学的薛绍伟老师、实验初中的管晓娟老师和李沧孙丽君老师分别对两节交流课给予了点评。
青岛教科院的张玉坤主任就“生命课堂”教学理念给与会教师进行进行课堂教学指导，张主任强调我们的生物课堂要变得有趣、有用，在课堂上要充分发挥学生的主动性，促进学生全面发展。张主任还提出成立教师培训与专业发展小组、课标与教材研究小组、教学方法研究小组、课题与成果推进研究小组、信息技术融合研究小组等五个专项小组的远景规划，即为老师们下一步工作思路指明了方向，同时也激发了与会老师进一步参与教育教学研究的热情。
三、2018年教研计划研讨
青岛市教科院张玉坤主任携各区教研员就18年的教研工作重点进行了研讨，商讨制定了18年工作重点、工作计划，并且进行了学分登记的说明和要求。
最后，桑老师进行了总结。桑老师对本次教研活动的成功举办进行了肯定，强调一定要将张主任的指导落实到课堂中去，1、以“生命观点”为目标指导自己的教学；2、青年教师要以“新标准”为指导深入研究和挖掘教材，深刻全面理解教材概念；3、研究教法，以学生为主体，将教材内容精加工，真正体现“从学生生活中来，教学指导服务于学生生活”的指导思想；4、积极参加活动，在活动中锻炼成长，走名师成长之路。
总之，整个教研活动节奏紧凑，充实而又意义，让大家收获颇多，这次的教研大家更加明确的方向，掌握了方法，对在新的一年取得更好的业绩充满了期待!