玩教具是幼儿的“教科书”。好的玩教具既能激发幼儿的探索欲望，使幼儿获得丰富的经验，又能使幼儿获取快乐的情感体验。为了深入贯彻《指南》精神，落实市南区构建海洋课程的要求，提高教师挖掘和开发玩教具资源的能力，11月9日，青岛市市南区逍遥路幼儿园开展了教师自制海洋玩教具展示活动。
在前期准备过程中，全园教师首先共同学习了玩教具制作的标准要求，根据幼儿年龄特点和学习兴趣，制作了集教育性、科学性、创新性和实用性于一体的海洋玩教具。展示活动中，老师们介绍了玩教具的设计意图、所用材料和玩法，展台上各式各样构思精巧的作品充分显示了教师们的智慧，遵循了“自制、创新、环保、实用”的原则。如玩具“海底总动员”、“多功能屏风”、“海底乐园”，不仅促进了幼儿多方面技能的发展，同时激发了幼儿爱海、知海、护海的美好情感。老师们用自己的巧手制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的玩教具，充分体现了让孩子们在“玩中学”的教育理念。在相互的观摩中，老师们通过自我介绍、操作摆弄、反思交流的方式，提出自己的一些想法，达到了互促共研的效果。
通过本次活动，教师们在观摩学习与分享交流中大开眼界、受益匪浅，不仅展现出了教师扎实的专业基本功底，更为教师丰富活动区提供了良好的教育素材和智慧启迪。在今后的工作中，幼儿园教师会不断提升优化和创新自制玩教具的水平，让幼儿在动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展。