本学期，太平路小学不断推进“精准目标 生· 动课堂”研究，以学生学科素养提升为目标，不断探索精准课堂目标、构建“生· 动课堂”的有效策略与路径。
“课堂高效率”才能避免“用作业抢占学生课余时间”。作为青岛市作业改革联盟校，学校将“作业改革”作为新的着力点，旨在通过课堂教学研究，引领老师们创建更科学、更符合教育规律的“高效课堂”，努力实现教与学的轻负高效。近日，语文学科以“作业改革，促进课堂教学提升”为主题，开展磨课研讨活动。首先，由六年级的安婷老师执教《钱学森》一课，安老师在用好《预学单》提升基础知识学习的效率和课外阅读课内化方面做了探索和尝试。课后，开展了团队磨课研讨，语文老师们各抒己见，就如何从学情出发正确选择语言文字训练点，如何提升教学效率等问题进行了深度研讨。
老师们达成共识，基于学情和文本特点精准确立目标是一堂课的核心，要围绕这个核心来思考教学策略的有效运用。语文学科是人文性与工具性的统一，要在情感熏陶、价值观培养、人文素养提升的同时，关注培养学生语言文字运用能力。课堂教学中，针对教学重难点的讲练评有效结合，是提高教学效率的很好途径。
精研教学、提高课堂效率，是作业生动、高效、多元设计的前提。在“作业改革”的道路上，学校将继续迈出坚实的步伐！