本学期，青岛基隆路小学基于学生核心素养，以构建“一核多维”的“未来·发展”的课程为核心，以“学为基点
让有效教学走进活力课堂”教学研究为主渠道，以抓实学校各学科常规教研、集备为促进点，以落实质量跟进、常规工作检查、学困生帮教为抓手，全面提升学校教学质量，共同走向关怀生命的教育。
近期，学校专门举行了“从关注知识掌握走向关注生命成长”为主题的教学质量检测阶段分析会，科学分析目前教学质量的优势及不足，反思改进策略和方法，进一步明确了下一步学校教学质量的再提升路径。会议由张俊华校长主持，韩燕副校长做了深刻、详细的质量分析，从监测质量、备课质量、作业质量、课堂教学质量四个方面，结合学校班级、学科和任课教师的实际工作，从优势、问题和改进策略等层面，进行了细致详实的剖析和反思，使老师们不仅明确了问题所在，更加明晰了如何改进自己的教学，提升教学质量。
最后，张俊华校长就学校教学质量提升工作进行了思想上的引领。通过本次教学质量阶段分析会，基隆路小学全体干部教师将继续紧紧围绕提升教育教学质量这一主旋律，不忘初心，牢记使命，为每一位学生的幸福成长尽心尽责，共同走向关怀生命的教育。