“沟通的艺术是听和被听的艺术。”教学实践中老师们会发现，大部分学生是喜欢教师，继而喜欢教师的教育。学生们都渴望心灵的沟通，包括同学之间、师生之间，因此，构筑师生间沟通的平台尤为重要。作为一名教师，与学生建立良好的人际关系，是教师首先要养成的教育能力。师生之间如何沟通，用什么样的方法沟通，决定了教育具有多大程度的有效性。11月15日下午，市南区实验小学“慧创城”教师大学邀请到青岛市家庭教育首席专家、国家心理咨询师、青岛第五十九中学心理专职教师于明东老师为全体教师带来精彩的术业课程《教育里的沟通分析》。
于老师以亲和幽默的言语走进教师们的内心世界，用老师们提出的问题作为课程的主线，向老师们详细介绍了有关学习障碍、孤独症谱系障碍等儿童的常见表现等，让每位老师更加充分了解了特殊的孩子，从他们看世界的方式去看他们所看到的世界，真正走入孩子们的内心。于老师还特别指出对特殊儿童早期干预和早期诊疗的重要性，并结合相关案例指明指导训练方法，老师们听后纷纷表示受益匪浅。
此次培训直抵老师们的需求，现场互动热烈，充分解决了教师长期以来在教育教学过程中面对特殊儿童形成的心理困惑，引领教师们以积极的姿态引导学生向着健康向上的方向发展。“慧创城”教师大学术业课程将继续带动团队走向专业成长，走上幸福的为师之路。