11月21日下午，青岛市初中生物学科实验教学研讨活动在青岛第二十六中学顺利举行，青岛市初中生物教研员张玉坤老师和各区初中生物老师共150余人参加了本次研讨。研讨会由市南区教育研究中心教研室主任、生物教研员关茜老师主持。
本次活动中，青岛第二十六中学任玉珺老师和青岛沧口学校董英萍老师分别展示了市公开课《探究细菌和真菌的分布》和《观察草履虫》。任玉珺老师的课堂教学处处联系生活，通过老师和同学发现的身边现象入手，通过生动的生活情境，进行相关的实验探究，将探究过程从课前带到课堂，通过解决问题获得的知识和方法又应用于生活，将探究又从课堂延伸至生活，将生活与课堂紧紧连在一起。通过设置层层递进的问题、实验方案的设计与实施、学生的展示分享、师生的质疑与反思，促进学生思维的发展，利于学生科学素养的培养。董英萍老师带领七年级学生对草履虫进行了观察和应激性实验，从宏观到微观、从感性到理性进行感知和探究，并运用小组合作、“小老师”教学等方式，充分调动学生的积极性，发挥了学生的主体性。随后，城阳20中郝宏和青岛34中卢昭老师进行了精彩评课，一致认为两位老师在课堂中对网络技术的运用，直接展示学生课堂探究成果，使课堂更加高效直观。
市南区教研员关茜老师在总结中提到，两堂课的情境运用非常到位，课堂中不仅有预设，而且有生成，有师生的碰撞，也有生生的碰撞，非常精彩！并且两位老师在课堂设计中，都关注到了问题设计的层次性，这是十分有利于学生思维发展的课堂推进形式。同时大胆放手，提高学生的参与度，真正的将课堂还给学生。最后，关老师提出生物实验教学的开展，应该更加注重方法的渗透和实验关键点的强调，要充分重视生物实验的科学性和严谨性。同时要进行适当的课外延伸，将生物学的学习从课堂扩展到广阔的生活中。
本次青岛市初中生物实验教学研讨会的成功举行，对我市初中生物实验教学研究的深入开展做了很好的教学范式，也展示了我区生物实验教学研究的水平，对新中考政策下的实验教学起到了很好的促进作用。