近日，青岛莱芜一路小学被评为青岛市教育信息示范学校，结合学校申报的市南区人工智能与编程教学实验学校工作，12月18日，老师们在分管干部牟晨主任的带领下，从常规教研开始，对学校的信息化教学与应用研究进行了专题研讨。
首先大家分享了本学期参加培训的心得，然后围绕五年级scratch教学工作展开研讨，通过一个课例的学生作业，三名教师对该生所搭建的脚本的思路、问题进行了分析，同时对课堂上出现的不理解侦测模块中坐标类的指令这一普遍现象进行了热烈的讨论，最终确定解决问题的突破口，即先让学生将自己程序设计的思路用思维导图或者流程图的方法描述出来，再将模块的功能进行划分，之后与流程图一一进行对应，帮助学生主动形成思维的建构。最后，三位教师还对各自下一步的工作计划进行了思考。牟晨主任思考如何利用信息化更好的为学校发展服务，如何在教育教学工作中切实落实人工智能和编程思想的教育；张蕾老师则对学校微机室的布局提出了合理化的建议，力求教学组织形式可以成为学生学习更好的助手；曹一璇老师对自己下学期将要开设的校本走班课程进行了深入思考，同时对学生下学期可以参加的比赛进行了梳理。
通过此次专题研讨，学校信息技术教师进一步明确了平日工作与科研工作的有机融合点，为后续人工智能与编程教学及学校信息化工作的进一步发展做好了充足的准备。