为激发学生们学习英语的兴趣，使同学们认识到背诵在英语学习过程中所具有的重要性，并进一步调动学生学习英语的积极性和自主性，从而培养学生良好的英语学习习惯，切实提高学生学习英语的基本功，青岛南京路小学开展了英语课文“背诵之星”学科竞赛，并分别在12月12日和12月17日对三至六年级和一、二年级进行了全校学生全员参与式的英语课文背诵比赛。
青岛南京路小学英语分管领导及英语老师担任评委，全体英语教师走进了学校的每一个班级，以课文接龙背诵的方式检查了全校所有学生的英语课文背诵情况，全员参与，每人必背。每走进一个班级，英语教研组组长于超老师首先会宣读本次比赛的规则和比赛注意事项，然后学生准备，每个班级都积极参与。在比赛过程中，老师们认真倾听检查，孩子们仪态自然大方，反应迅速敏捷，口语流利，阳光自信，尽展风采。一年级真正落实“零起点教学”，孩子们背得声情并茂，生动有趣；二年级的学生摩拳擦掌，跃跃欲试，展示出阳光积极、乐学上进的真我风采；三年级的学生发音清晰，语音语调标准，语法准确，体现出全面扎实的英语基本功；四年级的学生口语表达准确流畅，情感充沛，感受到他们平日英语学习的辛勤努力与付出；五年级的学生语音语调标准，语法结构准确，自然流畅，充满自信；六年级的学生娴熟的口语能力和自信的微笑，展现出他们对英语学习的热爱和执着。
严肃不失活泼，精彩不失内涵，孩子们在背诵中提升着自我，在提升中享受着英语的魅力。语言之美，美在声韵，博观而约取，厚积而薄发，此次英语课文背诵比赛，圆满成功。这次比赛不但提升了学生的英语综合能力，促进了学生对词汇、语法等的积累，增强了学生的英语语感和语言表达能力，并且这种以赛促学、以背代练的形式深受同学们的欢迎，同学们在这样一种富于浓厚的英语学习氛围的活动中锻炼了自我，并为小学阶段打下了听、说、读的坚实基础。
北宋教育家张载说过:“书须成诵，则学进矣。”此次“背诵之星”的学科竞赛营造了积极向上的学习氛围，同时带动了同学们学习英语的热情，丰富了校园文化。通过这次比赛，学校实现了全校层面更广泛的英语学科交流，掀起了一股英语背诵的热潮。与此同时，也进一步培养了学生英语学科的核心素养，推动了学校英语教育教学质量的稳步提升，丰富落实了学校“小公民教育特色课程体系”，让学生通过背诵英语收获更多的乐趣，真切感受到学习英语所带来的快乐，做具有“中国情怀，国际视野”的现代小公民！