识字写字是低年级的主要任务，也是学生语文素养建构的重要基石。12月21日上午，莱芜一路小学李宇辰老师在学校多功能展示了二年级语文《风娃娃》一课，全体语文老师和分管语文教学干部参与听课。
《风娃娃》是一篇浅显易懂、趣味盎然的童话故事。李老师根据二年级孩子特点精心设计教学过程，课堂上运用实验演示、图片观察、联系生活等多种方式，带领学生识字、学词、读文，整堂课学生学的兴趣盎然。李老师随文识字落实到位，教学有扶有放。孩子们在李老师的带领下，通过看图、做动作、合作学习、做实验、表演等方式扎实识字。在这种丰富多彩的形式下，孩子们时而凝神静思，时而热烈讨论，时而合作学习，在老师的带领下自主识字、品词析句、补白说话、感情朗读，一节课的时间在快乐的学习中悄然而过。
课后，各年级教师进行了认真评课，充分肯定了李老师的课堂教学中值得学习的地方，也提出了自己的思考和建议。思想的碰撞让执教老师和参与老师都受益匪浅，也为莱小教师在学生语文素养建构方面提供了新的启示。